生活中，作为强势群体的家长们往往牢牢握住权力，制定一些简便易行的规矩，期望孩子们在所谓的“理想环境”中成长。
有一位妈妈，在孩子出生后，便拆除了家中的电视机。然而，当她的儿子四五岁时，带着他外出旅行。然而，孩子却总是不愿离开酒店，只想在那里看电视……
在处理孩子的问题上，很多时候像治水一样，堵不住疏。孩子一旦沉迷于电视，我考虑撤掉电视，是否能激发他对其他兴趣的培养，比如阅读。
但实际上，孩子是否对阅读感兴趣，不是因为家里有没有电视机，而更多是因为家长是否协助培养了孩子的阅读习惯。
电视并非问题的根源。而且，如果孩子已经养成了过度看电视的习惯，简单地撤掉电视机并不能使孩子自动改变爱好，转而热衷于阅读。
这有点像孩子喜欢吃零食，家长就禁止一切零食；孩子喜欢玩手机，于是被限制使用手机；孩子热衷于游戏，于是一刀切禁止所有电子产品……
过于简单和粗暴。
如果问题如此容易解决，家长们也不会因孩子的问题而烦恼了。
孩子的好坏习惯并非天生，而好习惯也不会自动形成。孩子迷恋电视可能是因为生活太无聊。
如果孩子还很小，家长是否常常带孩子外出？是否经常陪伴孩子阅读或玩耍？……
如果想培养孩子对阅读的喜好，家里是否为孩子创造了适宜的阅读氛围？
如果孩子稍大一些，家长是否引导孩子合理安排每天的学习任务？是否经常与孩子沟通，了解他们的想法？……
再者，电子产品已经无处不在，一个完全不接触电视和手机的孩子，在生活中可能会遇到其他困扰。
小编认为，不应完全限制孩子看电视：
首先，每个时代都有孩子们的“诱惑物”——过去有靡靡之音、青春偶像、香港电影、武侠小说，如今有电视、游戏、动画片……
其次，如今社会信息泛滥，孩子完全不了解电视和游戏里的内容，很容易因缺乏共同话题而被其他小朋友孤立，影响孩子的心理健康。
第三，最重要的是。我们要求孩子“自律”，但不接触任何东西，如何实现自律。总有一天孩子会独自离开父母身边，到那时，孩子们是否能够抵挡外界的冲击呢？
孩子一旦看电视就不知道克制，这是人的天性，容易沉迷其中，尤其是对于缺乏自制力的孩子。问题是，在孩子看电视之前，家长和孩子是否制定好规矩了呢？是否告诉孩子过度使用电子产品会损害视力？在孩子依依不舍电视节目时，是否提出过陪孩子亲子互动，特别是户外活动？是否已经安排了各种有益的亲子活动，以替代看电视这件事。
孩子迷恋电视可能是因为生活的无聊，而仅仅撤掉电视并不能自动改变孩子的兴趣。小编认为家长应该通过创造有益的娱乐氛围、引导孩子参与多样化的活动、陪伴孩子阅读等方式，培养孩子的良好习惯。同时，现在的社会信息泛滥，孩子完全不了解电视和游戏内容可能导致缺乏共同话题而被孤立，影响心理健康。
因此，在引导孩子合理使用电子产品的同时，也要关注孩子的心理健康和社交需求，引导孩子养成良好的习惯，指导孩子树立正确的世界观，而不是一味的怪罪电视给孩子带来不良的影响。
